El proyecto implementa un proceso sistemático de aprendizaje acción en cuanto a soberanía alimentaria y nutrición, dirigido principalmente a familias con niños de entre 0 y 5 años de edad. El proyecto trabaja con cinco comunidades agrícolas del Norte de Potosí, Bolivia, en un enfoque participativo de acción-reflexión-acción. Acompaña a las familias en un proceso de generación de nuevos conocimientos y prácticas a través de la integración de los recursos y saberes locales con los conocimientos científicos, en torno a cuatro ejes temáticos que sustentan el accionar el proyecto: apoyo intrafamiliar, diversidad en la dieta, lactancia materna y alimentación complementaria, aplicando métodos participativos (IAP – Investigación Acción Participativa y VC – Video Comunitario). La sistematización de los conocimientos y prácticas locales además de sus cambios en el tiempo, de la aplicación y evaluación de los métodos participativos a través de una guía metodológica y de los resultados-aprendizajes alcanzados serán compartidos a lo largo del proyecto con las comunidades de intervención, autoridades locales, gobiernos municipales, instituciones socias, espacios públicos de incidencia política y comunidades de práctica del Programa Colaborativo de Investigación sobre Cultivos (CCRP) de la Fundación McKnight.