Informe de Relatoría de Seminario Semillas y Agrobiodiversidad
Israel: Degeneración de semilla de papa
Problema: Reducción de rendimiento de papa causada por acumulación de patógenos en la semilla - Factores biofísicos y socio
Método: Entrevistas, talleres, visitas de campo
Ubicación: Cotopaxi, Ecuador
Sistema informal predominante
Esfuerzo del estado para mejorar acceso a semilla, pero con limitaciones
Diferentes percepciones de lo que es calidad de semilla, entre agricultores y técnicos
Fabiola: mecanismos de transmisión de conocimientos de biodiversidad en escuelas
Problema: Perdida de conocimientos locales de biodiversidad
Método: Talleres
Ubicación: Sierra norte, centro y sur de Perú
Menosprecio de los conocimientos locales (religión, lenguaje, migración)
Espacio más importante para transmitir estos conocimientos es la chacra y el hogar
En la escuela hay conciencia de la importancia del problema, pero no hay mecanismos institucionales para incluir el tema
Alejandro: Arbustos, leguminosas y pastos nativos para adaptación a cambio climático
Problema: Rendimientos decrecientes de quinua, erosión, destrucción de especies nativas
Métodos: Observación de campo
Ubicación: Altiplano Sur, Bolivia
Arbustos nativos: tolas; leguminosas nativas: Lupinus
Efectos de cambio climático: perdida de bofedal
Técnicas de manejo de semilla en desarrollo
Beatriz: Pasturas mejoradas para zonas alto Andinas
Objetivo: mejorar el sistema productivo del agricultor en base a pasturas
Métodos: Experimentos de campo
Ubicación: Huaraz, Perú
Proceso participativo para probar variedades de avena, tipo de abonamiento (químico o de corral), manejo de heno, ensilado – Conclusión: Mantener 3 variedades de avena – Silo a nivel comunal, heno a nivel familiar
Buen rendimiento de avena, mortalidad de vicia – Hay interacción entre variedad de avena y ambiente (fertilización, tipo de suelo)
Manejo del agricultor varía de acuerdo con el tipo de terreno: comunal o familiar. Difícil trabajar a dos escalas.
Incidencia:
Israel: elementos para mejorar el sistema de semilla formal
Fabiola: ídem para sistema de educación
Alejandro: subir de escala
Beatriz: incidencia a nivel local (incluir nuevas variedades en el Programa Nacional de Pastos)
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