Informe de Relatoría de Seminario Semillas y Agrobiodiversidad
- Israel: Degeneración de semilla de papa 
 
Problema: Reducción de rendimiento de papa causada por acumulación de patógenos en la semilla - Factores biofísicos y socio
Método: Entrevistas, talleres, visitas de campo
Ubicación: Cotopaxi, Ecuador
 
- Sistema informal predominante 
- Esfuerzo del estado para mejorar acceso a semilla, pero con limitaciones 
- Diferentes percepciones de lo que es calidad de semilla, entre agricultores y técnicos 
 
- Fabiola: mecanismos de transmisión de conocimientos de biodiversidad en escuelas 
 
Problema: Perdida de conocimientos locales de biodiversidad
Método: Talleres
Ubicación: Sierra norte, centro y sur de Perú
 
- Menosprecio de los conocimientos locales (religión, lenguaje, migración) 
- Espacio más importante para transmitir estos conocimientos es la chacra y el hogar 
- En la escuela hay conciencia de la importancia del problema, pero no hay mecanismos institucionales para incluir el tema 
 
- Alejandro: Arbustos, leguminosas y pastos nativos para adaptación a cambio climático 
 
Problema: Rendimientos decrecientes de quinua, erosión, destrucción de especies nativas
Métodos: Observación de campo
Ubicación: Altiplano Sur, Bolivia
 
- Arbustos nativos: tolas; leguminosas nativas: Lupinus 
- Efectos de cambio climático: perdida de bofedal 
- Técnicas de manejo de semilla en desarrollo 
 
- Beatriz: Pasturas mejoradas para zonas alto Andinas 
 
Objetivo: mejorar el sistema productivo del agricultor en base a pasturas
Métodos: Experimentos de campo
Ubicación: Huaraz, Perú
 
- Proceso participativo para probar variedades de avena, tipo de abonamiento (químico o de corral), manejo de heno, ensilado – Conclusión: Mantener 3 variedades de avena – Silo a nivel comunal, heno a nivel familiar 
- Buen rendimiento de avena, mortalidad de vicia – Hay interacción entre variedad de avena y ambiente (fertilización, tipo de suelo) 
- Manejo del agricultor varía de acuerdo con el tipo de terreno: comunal o familiar. Difícil trabajar a dos escalas. 
Incidencia:
- Israel: elementos para mejorar el sistema de semilla formal 
- Fabiola: ídem para sistema de educación 
- Alejandro: subir de escala 
- Beatriz: incidencia a nivel local (incluir nuevas variedades en el Programa Nacional de Pastos) 
Audio Presentación Completa
 
	 
	